Laboratorio Latinoamericano
de Evaluación de la Calidad
de la Educación
El LLECE de la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago) trabaja desde hace más de 25 años con la mayoría de países de América Latina en la evaluación de logro de aprendizaje y principales factores asociados, que dan cuenta de diversos aspectos relacionados con la calidad de la educación en un sentido integral y responde a los desafíos de la Agenda de Educación 2030.
Explorar nuestros datos
El Laboratorio trabaja para contribuir en los desafíos de la Agenda de Educación 2030, desarrollando investigaciones, llevando a cabo debates técnicos y desarrollando otras iniciativas que contribuyen a la reflexión, con foco en la calidad de la educación en un sentido integral y en las maneras de evaluarla.
Actualmente, se encuentran disponibles los datos del estudio TERCE 2013 y Análisis Curricular del ERCE 2019.
Información relevante
Lanzamiento del estudio de Análisis Curricular, ERCE 2019: comunicados de prensa (español, inglés, portugués)
La UNESCO alerta sobre la necesidad de mayor presencia de conceptos como el conocimiento del mundo, el cambio climático y la equidad de género en los currículos de América Latina y el Caribe. (Abrir)
UNESCO warns of the need for greater presence of concepts such as knowledge of the world, climate change and gender equality in the Latin America and the Caribbean’s curricula.(Open)
UNESCO alerta para a necessidade de uma maior presença de conceitos como o conhecimento do mundo, mudança climática e igualdade de gênero nos currículos da América Latina e do Caribe.(Abrir)
